У нашего сайта новый адрес: http://www.programsimple.ru. Через 5 секунд Вы будете перенаправлены на него. Если этого не происходит, то перейдите самостоятельно: http://www.programsimple.ru

Инструмент системного мышления

Формирование нового поколения людей, способных активно жить в условиях нового информационного общества, выдвигает на первый план решение важнейшей социальной задачи – изменения мышления человека

Ю.А. Первин д.п.н., профессор

М.С. Тимофеевская.  Программирование - это очень просто!М.С. Тимофеевская. Естественное мышление. Как научиться и научить быстрее думать.Тимофеевская М.С. – автор универсального метода развития мыслительной деятельности «Инструмент системного мышления».
Системный стиль мышления – основа постижения существенных взаимосвязей окружающего мира. Метод состоит в описании информации, взятой из реальности и из любой предметной области, на символьном языке. Результат такого описания называется мыслеграммой, поскольку мы при этом описываем свои мыслительные операции.
Системное мышление является современной, наиболее эффективной, действенной мыслительной стратегией, в том числе для решения проблем как в личной жизни, так и в профессиональной сфере.

Метод состоит в новом способе представления информации, что способствует новому способу мышления, поскольку как мы говорим, на каком языке передаем информацию – так и мыслим. Особенно применение метода необходимо в школе, начиная с младших классов, а также в любом образовательном учреждении.

Современная педагогическая технология критического мышления, наряду с различными приемами систематизации информации, предлагает также использование на различных уроках различных образов для интерпретации одних и тех же, по сути, отношений между объектами. Это дезориентирует ученика, переходящего в течение дня из одного учебного кабинета в другой, ведь одно из определений системы – это единство многообразия!

В основе авторского метода «Инструмент нового (системного) мышления» лежит универсальный способ приведения всех используемых учителями различных предметов различных образов к одним и тем же образам - символам символьного языка. При этом символьный язык явится той общей мерой, которая будет способствовать интеграции всех школьных предметов, и, как следствие этого, целостному мировосприятию ребенка.

М.С. Тимофеевская.  Инструмент природосообразного системного мышленияВ марте 2015 вышла в свет новая книга М.С. Тимофеевской «Инструмент природосообразного системного мышления в контексте новой Мировоззренческой Концепции устройства Вселенной и Человека как ее подобия С.С. Коновалова».

Главным адресатом книги можно считать человека любой профессии и любого уровня образования, который хотел бы для повышения своего мыслительного потенциала с помощью описанного в книге инновационного метода вернуться к своему врожденному - объемному типу мышления, блокируемому нашим плоскостным стандартным языком. Человеческие мысли, ценности и правила поведения всегда находились в сильной зависимости от языка и господствующих воззрений на устройство Вселенной. Данная книга включает основные положения новой Мировоззренческой Концепции устройства Вселенной и Человека как ее подобия С.С. Коновалова - ученого с мировым именем, давшего свое разрешение на публикацию этой книги. Некоторые из этих положений, подтвержденные реальными примерами из педагогической практики, приобретают первостепенную важность в сохранении индивидуального врожденного типа мышления каждого - как при обучении и воспитании ребенка, так и при самообразовании взрослого.

Дети – наше будущее. Но ведь только взрослые (учителя и родители) могут познакомить с данным методом ребенка, чтобы он не потерял свой врожденный объемный тип мышленияи целостное мировосприятие по своему приходу в школу, а для этого он (взрослый) должен познакомиться с методом сам. Таким образом, будущее детей в руках взрослых и в этом случае тоже, а будущее наших детей – это и будущее нашей страны, поскольку на их долю выпадает продолжение развития информационного общества, главным ценностным критерием которого считают не материю и не энергию, а информацию, а значит и методы работы с ней. Инновационность метода выражается еще и в том, что он способствует выходу человека на новый путь целостного познания себя и окружающего мира.




© Тимофеевская М.С., любая публикация материалов сайта без согласия владельца - запрещена.

Хостинг от uCoz